中华经典诗文是智慧之结晶，历史之见证。它们承载着中华民族优秀的传统文化，蕴含着深邃思想与无穷魅力。为更好传承和弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信，让经典诵读浸润校园，我校在第十六届读书月中进行了《经典诗文诵读》校本课程分年段诵读展演活动，为师生带来了一场场视听盛宴。

低年段的二级部以“聆听四季如歌，吾当奋发惜时”为主题，诵读了关于四季的古诗、《三字经》以及《长歌行》。在悠悠古韵中，二年级的同学们身着翩翩汉服，或诵或唱，或歌或舞，带领全体师生一同穿越时空，沉醉于诗词的瑰宝之中。通过诵读展示，同学们不仅领略到中华优秀传统文化的韵味，还在潜移默化中形成对中华文化的自豪感，彰显了文化自信的风姿。

中年段的四级部以“读古诗，明事理”为主题，选取了意蕴深刻又符合同学们理解水平的经典古诗文诵读，《题西林壁》《竹石》《石灰吟》《金缕衣》等一篇篇经典名作被师生们精心编排、倾情演绎。身着汉服的小领诵员们或端庄娴静、秀美灵动；或执扇轻摇、气宇轩昂，入情入境的演绎揭开了对诗文哲理的层层探寻，这些文化元素的内化有助于同学们构建起对中华文化的深厚认知，并逐步理解、吸收传统文化的核心价值观念，从而在心灵深处树立起坚实的文化自豪感，展现着文化自信的瑰丽风采。

高年段的六级部以“诵千年诗词，做少年君子”为主题，围绕“天、地、人”三个关键词展开诵读展演。《三字经》的轮诵导入，婉约动人、深情无限；天、地、人三个主题的诵读内容，字正腔圆，声情并茂；在领诵员的带动下，班级诵读、年级齐诵，铿锵有力，豪气冲天。经典诗文的诵读不仅是语言艺术的体验，更是一种精神传承和情感共鸣的过程，这不仅展现了附小学子通过校本教材《经典诗文诵读》这一载体所感触到的对传统文化的深厚情感，更是文化自信的生动展现。

诵中华经典，承文化神韵，对话亘古圣贤，开启智慧人生。一首首千年流传的诗篇，一句句蕴含哲理的名句，让我们深切感受到了中华传统文化的魅力。让经典浸润童心，愿书香伴随成长，相信同学们在经典诵读中感受到的不只是文字的魅力，更是民族精神的力量。这种力量将激励他们在未来的学习生活中，无论遇到何种挑战，都能坚定地站在中华文化的立场上，展现应有的文化自信和责任担当！