——记四校联合数学“同课异构”活动

为了更好的给青年教师提供交流互动的平台，促进其专业化发展，推动青年教师自我反思、同伴互助、专业引领。为此，5月15日，我校联合师大附属实验小学、紫林湾分校和雄安新区昝东小学四所学校分别就冀教版小学数学一年级下册《找规律》共同开展了“同课异构”的课堂教学研讨活动。研讨活动首先由田静敏书记致辞，然后四位老师开始进行同课异构。

执教的四位教师根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计了课堂教学。紫林湾分校的贾梓琪老师以“逛超市”为故事情境展开，并贯穿始终，并将本校特色绘本阅读插入到课程中，不仅激发学生对本节课知识的学习兴趣，也打开了学生绘本阅读的世界；昝东小学的张筱平老师引导学生自主探究，动手操作，并在逆向思维中培养了学生的思辨能力；师大附小的张红梅老师和张可心老师同是注重培养学生准确规范的语言表达，而又采用了“发散式”和“有序式”不同的数学思想方法的渗透，让学生在探索中体会了数学学习的乐趣。

在研讨、交流环节活动中，首先执教老师对自己的课题准备，课堂预设等方面进行了详细的解说。随后，各校教师代表围绕课堂教学进行了评议，肯定优点，指出不足。我校教研处赵主任和管副校长也参与交流并给出了精彩点评，她们对上课老师风格各异的教学方式，良好的学科素养，扎实的教学功底表示了赞赏，同时也提出了自己的建议，并希望四校之间的教学研讨走向纵深，实现教学智慧共享，共同进步。

此次“同课异构”教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，助推了教师们的专业成长，展现了教师的风采！