| 我校举行青年班主任沙龙活动 - 党建工作
为了进一步提升新入职青年班主任的专业能力和素养,营造良好的教育教学环境,8月24日,我校教育处组织开展了一场青年班主任沙龙活动。
活动于上午八点正式开始,历时一天,按照明确的活动议程进行,共设有三个环节。
环节一:经验分享
畅谈经验,分享心得,从而启发思维,少走弯路。已任职满三年的青年班主任郑晓婷老师结合自身实际,从“爱心、走近学生”“细心,深化管理”、“诚心、家校共育”“虚心,奋勇向前”四个方面分享了自己的班主任工作经验和心得。郑老师三年班主任工作的心路历程,给了新入职班主任们以启迪,使她们深刻领会到班主任工作不仅需要事无巨细、顾全大局,更需要爱心、细心、诚心与虚心,分享为准班主任们在思想、心理和行动上做好切实可行的引领。
孙晓琳、王佳鑫、王子璇、薛淼、张晓丽五位入职一年的班主任依次上台,分享了他们作为青年班主任在过去一年中的成长和反思,涉及班级管理、家校沟通、个人成长等多个方面。他们坦诚面对自身的不足,谦虛地汲取他人成功的经验,这种相互交济学习的氛围让现场的所有人都深受启发。
环节二:话题讨论
直面难题,展开讨论,可以相互启发,明确方向。活动中,青年班主任们围绕着“青年班主任的优势与不足”“如何快速熟悉学生”“如何赢得家长的信任与好感?”等重要话题进行了深入探讨。老师们各抒己见,分享彼此的见解和解决方法。这种破冰式的交流让青年班主任们相互了解,相互协助,共同解决问题,为日后班级的教育管理提供了更多的思路和方向。
环节三:学习常规
了解政策,研读条例,做到有章可循,科学管班。活动中,郭雅静主任结合《中小学教育惩戒规则(试行)》《校规十条》的具体内容就如何科学管理班级进行了深入解读,并强调教育惩戒的目的在“教育”而非“惩戒”,需要帮助学生认识和改正错误行为,真正达到“以惩辅教”“以惩促教”的目的,做一个有温度有情怀的教师。
张婵媛副主任围绕《班级日常管理工作制度》介绍了班主任的日常工作内容,并对班主任的工作职责、班级常规管理流程进行了详细解读,强调了班主任常规工作的重要性。并结合工作经历,强调安全管理,为学生营造和谐民主、积极进取的良好班内,打造有温度的班级。
活动的最后,党总支书记田静敏和校长何建军分别总结发言。田书记强调,青年班主任是学校的新生代,代表着最富有生机与活力的后备力量,希望他们能够紧抓教育发展的机遇与挑战,坚守初心,怀揣着对教育的热爱与激情,不断提升自己的教育水平,为学生的成长贡献力量。何校长提出,青年班主任应以“四有”好老师的标准严格要求自己,鼓励大家多学习、多反思,并在不断地实践中探索出属于自己的独特带班之路。
本次青年班主任沙龙活动以其独特的形式和丰富的内容,为青年班主任们搭建了学习交流的平台,既对于后续的班主任工作有指导意义,也为即将入职的班主任们提供了一份宝贵的入门资料。相信在今后的工作中,青年班主任们定会深耕细作,为学生的成长和发展贡献自己的力量!
班主任收获
教育是一种情怀,需要思想碰撞的火花,更需要爱的智慧,才能收获心的幸福。感谢学校提供交流平台,为我们青年班主任日常管理工作增色添暖,加油鼓劲!坚定信念、永葆热爱、勤学多问、静心多思,我们会带着这份集体智慧继续勇往直前,努力拓宽生命的厚度、宽度,不断充实自己,为附小、为教育事业贡献自己的力量!
——郑晓婷
作为一名刚入职一年的青年教师,通过这次成长沙龙,我又对班主任工作有了新的认识,收获满满!这次研讨,围绕着青年教师在班主任工作中积累的经验及容易出现的问题做分享,分享内容接地气,实操性很强!每位老师都有自己的治班、育人之道,大家也分享了不少小妙招,开阔了我的思路,这让我对接下来的班主任工作多了一份信心,多了一份从容!
——张晓丽
非常荣幸以新入职教师的身份参加本次青年班主任工作沙龙,经过一天的培训,感触良多。听完老师们的经验分享之后,我对班主任工作有了进一步的了解,也深深体会到班主任工作的重要性和责任感。通过培训我学习到了对待孩子要有爱心,爱与真诚能让我们和学生的心靠得更近,但是爱亦有度,严爱相济,方能让孩子更加健康快乐地学习和成长,这个“度”还需要我在今后的工作中琢磨和感悟。
——刘凯音
聆听得以收获,分享得以成长,非常有幸能够参与这次青年班主任工作沙龙活动,此次沙龙既让我从其他老师的分享中收获到了宝贵的经验,同时也获得了满满的感动。田书记对于青年教师的嘱托尤其令我动容,让我更加深刻地意识到教师不仅仅是一项谋生的工作,更重要的是一项充满“爱”的事业。班主任应该用爱和智慧引领学生,用人格魅力感召学生,与学生成为朋友,和家长成为伙伴,倾尽全力投入这份永恒的事业。
——孙晓琳
有幸在本次青年班主任沙龙活动中听到了几位经验丰富班主任的分享,这对于我们即将踏上讲台的青年班主任有很大的帮助。郑老师对学生的爱心、耐心、细心让我深受感动,也希望自己能在日后的工作中做一个倾心为学生付出的班主任。薛老师对学生自然的亲和力和强烈的责任心同样给了我们青年班主任很多启发。通过这次青年班主任沙龙我学习到了各位老师认真负责、爱岗敬业、乐于奉献、甘于奉献的优良品质,在今后的工作中向各位优秀班主任看齐,争取早日成为一个合格的班主任。
——左浩宇
通过郑老师的分享和几位年轻班主任的总结和反思,以及学习讨论班主任一日常规及有关班主任工作政策法规,我深刻认识到了班主任工作的重要性和挑战性。作为青年新班主任,我们要不仅仅是学科知识的传授者,更是学生成长的引领者。我们要关注学生的身心健康,注重学生的个性发展,为学生的未来奠定坚实的基础。
——鲁晓涵